2024年4月21日发(作者:卫生间瓷砖价格多少钱一平)
小班美术《大树》教案
小班美术《大树》教案「篇一」
活动目标
1、练习撕点状物,并能在一定范围内粘贴。
2、感受同种色的色彩层次变化之美。
3、能主动收拾操作材料。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
活动准备
1、画有树干造型的背景图若干。
2、几种深浅不一的绿色纸,糨糊。
活动过程
1、出示背景图,引导幼儿观察。
教师:这是什么?春天来了,可是大树还没有长出叶子来。我们帮大树穿上绿
衣服吧!
2、出示深浅不一的绿色纸。
(1)让幼儿熟悉树叶的颜色。教师:春天的树叶是什么颜色的?
(2)复习巩固撕点状物的方法。教师:我们把这些绿色纸撕成一片片小树叶
吧。
3、师幼共同探讨如何在一定范围内粘贴点状物。
讨论如何把这些纸片贴在大树上,引导幼儿用深浅不一的绿色纸贴出层次感。
要点提示
1)撕较长的点状物时,注意用拇指和食指捏紧纸片。
2)提醒幼儿疏密有致地粘贴,表现出树叶生长的特点。
4、幼儿操作,教师巡回指导,并给予幼儿及时的帮助和鼓励。
5、评价活动。
教师:看看,哪棵大树的树叶茂密、深浅搭配得当?
活动建议☆区角活动 在建筑角挂上大树的背景图,配合动物园、公园等建筑
游戏装饰大树,美化建筑角。
☆家园共育 与家人一起去郊外欣赏美丽的大树。
☆领域渗透 结合科学领域的活动,了解大树的形态及生长特征。结合音乐活
动,学唱歌曲(伏树妈妈》。
教学反思:
这节课充分发挥了小朋友自由想象大胆设计的创造能力,小朋友绘画积极性很
高,有些东西尽管画不象,但讲述非常好。操作中幼儿的表现方式各不相同:有个
别孩子任务意识很强,拿到纸后,先思考,想好后再动手。有的幼儿迟迟还不下
手,嘴里嘟嘟“画什么,画什么,”在操作过程中他们试着用合作,询问同伴,自
己摸索等方式解决问题。有的幼儿画的太多,画着画着自己都看不清树上有那些物
品了。
小班美术《大树》教案「篇二」
活动目标:
1、引导幼儿初步学会用手掌印画反应树的特征。
2、培养幼儿对色彩和印画的乐趣。
3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交
流。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备:
1、棕色、绿色、黄色颜料
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